自闭症儿童语言常见问题

自闭症儿童语言常见问题

孩子说话晚、孩子不会叫人、孩子经常自言自语......关于自闭症孩子的语言发展，一直是众多家长想了解的问题。

1、孩子经常自言自语怎么办？

自言自语是大部分自闭症孩子有的特征，有时候这可以被看作是个好的特征，因为这证明孩子至少具有说话的能力。

家长可以尝试打断孩子的自言自语，转移话题，问他一些问题，并鼓励他使用语言进行交流；

除此之外，还可以对孩子进行一些系统的语言指导，比如指认和表达物体的名字，回答问题。重要的是，要对使用得当的语言进行强化。

如果孩子回答了问题，那么我们可以给他喜欢的食物作为奖励。

如果孩子自言自语的时间很短，而且不影响他接受外部刺激，那么允许他这么做应该问题不大。

当然，如果孩子自言自语的时间较长，并影响到日常生活，那就要立即给予干预。

自言自语的问题在于，这一行为表明孩子的注意力只在自己身上，他并没有关注到外界的人，事件或刺激。

2、孩子不会提问题怎么办？

很多自闭症孩子都不会提问题，有一种鼓励孩子提问的方法是创造需要他们问问题的情景。

例如，和孩子一同坐在桌子旁，给他看三样东西，其中有一样他不认识。让他说出这三样东西的名称（“告诉我这些东西都叫什么？”)

等他说出认识的两样东西后（比如，“球”和“卡车”），对于最后一件不认识的东西，要提醒他说（给他做示范），“那是什么？”等他一重复“那是什么”马上回答，然后表扬他并给予奖励 （用食物等初级强化物）。

和他坐在一个安静的地方跟他说话。比如“我昨天看了电影”，提醒他问，“你昨天看了什么电影？”等他重复这个问题之后，对他进行强化（回答他的问题）。然后重复这个过程，直到他能独立进行应答。

关键要给孩子提供一个模糊的，需要他接着问一个问题的信息；然后给他示范正确的问题；孩子提出正确问题后则对他进行强化。逐渐减少提示以及强化程度，直到孩子可以独立完成提问。

张家口育宝特殊儿童康复中心是一家提供儿童各种功能矫正（语言功能、社交功能、感觉统合功能）；专为自闭症（孤独症）儿童、智力障碍儿童、发育迟缓儿童提供康复训练的张家口定点康复机构。