张家口育宝-如何正确和自闭症儿童交流呢?
2023-07-31 来自: 张家口经济开发区育宝特殊儿童康复中心 浏览次数:159
交流是指一个人向另一个人宣告口头或非口头信息。互动是指两个人,比如一个成年人,一个孩子,互相回应,也就是双向交流。记住交流与互动并不与言语有关。有些自闭症儿童对言语的把握比较滞后,所以会不说话。
因此,在孩子的言语发展之前,有必要树立其他的交流方法:
(1)活泼关心,与孩子树立chū色的联系:自闭症的孩子不是没有感觉,而是不善于表达自己,不知道怎样与人交流,所以要活泼关心,让孩子感触到你的爱和好心;
(2)有时他会因失去了什么或身体不适而大喊大叫,甚至严峻不知所措而四处走动,请先调查再问:你该怎样办?你怎样了?然后帮他或许教他解决问题的方法;武汉儿童自闭症
(3)我们尽量不要告知自闭症儿童,除非他们损害自己或别人或损坏事物。相反,我们能够利用孩子走出那扇门的希望,发明各种互动机会;
(4)假设孩子的行为遭受波折,回绝再和你互动,你能够认同他的感触,但不要中止互动,能够测试一种方法加入他的游戏;
(5)模仿儿童能够增加被模仿的行为。你能够模仿和引导孩子的行为。比如孩子挥手表明振奋,但你能够用拍手表明振奋。也许你把手放在头上说:哇,我做到了。这些动作和言语都在向孩子展现越来越适宜的行为。