孤独症总是沉浸在自己的世界里，我们该如何与患儿进行有效互动

社交障碍是孤独症儿童的核心障碍

他们大多只沉浸在自己的“小小世界”中

甚至面对熟悉的家长

也不能进行良好的互动

这是大部分星宝父母最大的担忧

因为这意味着孩子很难正常地融入校园及社会

要想和星宝进行良好的互动

首先要建立好“我们”和孩子之间的关系

如何进行有效互动？

01开口说

训练者可以评述孩子正在进行的活动，将孩子所听、所看、所感受到的用语言描述出来，并且表扬孩子的具体行为，同时可以模仿孩子的发音和话语。如：孩子正在搭积木，我们可这样来描述“哇，xx在搭积木，你的积木搭得可真高啊，太棒了！”

02动手做

训练者可模仿孩子的恰当动作和游戏行为，拿一个同类的玩具和孩子进行平行游戏。如：孩子拿起一辆小汽车在地上推来推去，训练者也拿一辆小汽车在地上开，同时可以伴随有趣的拟声词“嘀嘀嘟嘟，小汽车开过来咯！”；也可以加入更加夸张的手势、动作等，同时配合更加丰富的面部表情和语言。通过激发孩子的兴趣，增加孩子对训练者的关注，为之后训练者参与游戏做准备。

03眼睛看

训练者要注意观察孩子，时刻关注孩子的表情、动作及行为。在孩子需要时，提供适时的帮助，协助孩子共同关注。在动机下降时，及时更换其他的玩具，展示更多玩法，让游戏时刻保持新鲜感以及好玩有趣。

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